تصويت على طلب الاندماج.. معارضة بنسبة 53.42% في جامعة تشونغنام وموافقة من كل فئات جامعة كونجو
معارضة الطلاب في جامعة تشونغنام تتجاوز 90%.. بينما أيد طلاب جامعة كونجو المشروع بنسبة 60%
جامعة كونجو: نتيجة التصويت مؤسفة لكن هناك حاجة لنقاش بين الجامعتين حول سبل المضي قدماً
![لجنة دفع اندماج جامعة تشونغنام وجامعة كونجو الوطنية عقدت اجتماعها الثاني في الحرم الجامعي المشترك بسيجونغ يوم 7 من الشهر الماضي. الصورة توضح رئيس جامعة كونجو الوطنية إيم كيونغ-هو وهو يتحدث أمام اللجنة.[الصورة من جامعة تشونغنام]](https://image.ajunews.com/content/image/2026/09/11/20260911102944272290.jpg)
واجهت خطط اندماج جامعة تشونغنام وجامعة كونجو الوطنية، وهما من أبرز الجامعات الحكومية في منطقة تشونغتشيونغ، عقبة حاسمة في مرحلة التصويت على الاندماج من قبل أعضاء المجتمع الأكاديمي. فيما أظهرت جامعة كونجو موافقة عامة على المشروع، رفضت جامعة تشونغنام الاندماج برغم دعم الإدارة له، وذلك بسبب معارضة قوية من الطلاب والموظفين.
سعت الجامعتان للاندماج كخطوة استراتيجية للفوز بتمويل مشروع "الجامعات المحلية العالمية 30"، لكن فشلهما في الحصول على إجماع من أعضائهما قد يلقي بظلال قاتمة على آفاق البرنامج المستقبلية.
أجرت الجامعتان خلال الفترة من 8 إلى 10 من الشهر الحالي تصويتاً شاملاً من قبل المجتمع الأكاديمي حول "تقديم طلب اندماج جامعة تشونغنام وجامعة كونجو الوطنية".
أسفرت عملية فرز الأصوات عن نتائج متناقضة بين الجامعتين. في جامعة تشونغنام، بلغت نسبة المعارضين 53.42% مقابل 46.58% للمؤيدين بعد تطبيق معايير الترجيح، مما أسفر عن رفض الاقتراح. بالمقابل، أظهرت جامعة كونجو موافقة ساحقة من جميع فئات المجتمع الأكاديمي على الاندماج.
كانت معارضة طلاب جامعة تشونغنام هي العامل الحاسم في رفض الاندماج. من بين 24,346 عضواً في المجتمع الأكاديمي بالجامعة، شارك 18,426 في التصويت بمعدل حضور بلغ 75.68%. صوت 12,265 طالباً جامعياً، أي ما نسبته 90.71% منهم، ضد الاندماج.
عارض الموظفون والمساعدون أيضاً المشروع بنسبة 67.29% (469 صوتاً)، مما عكس معارضة واسعة على مستوى الموظفين. غير أن أعضاء هيئة التدريس أيدوا الاندماج بنسبة 63.96% (591 صوتاً)، والطلاب الدراسات العليا بنسبة 53.56% (1,759 صوتاً)، مما كشف عن انقسام واضح بين الفئات المختلفة داخل الجامعة.
عند تطبيق معايير الترجيح البالغة 50% لأعضاء هيئة التدريس و30% للموظفين و15% للطلاب الجامعيين و5% لطلاب الدراسات العليا، بلغ الناتج النهائي 46.58% مؤيدين و53.42% معارضين، مما أدى إلى رفض الاقتراح.
على النقيض من ذلك، أظهرت جامعة كونجو الوطنية موافقة ساحقة على الاندماج. من أصل 15,401 مستحق للتصويت، شارك 11,824 شخصاً بمعدل حضور بلغ 76.77%.
أيد أعضاء هيئة التدريس الاندماج بنسبة 71.56% (380 صوتاً)، والموظفون والمساعدون بنسبة 62.34% (197 صوتاً)، والطلاب بنسبة 59.98% (6,584 أصوات)، مما يعكس دعماً عاماً من جميع فئات المجتمع الأكاديمي.
ألقى فشل التصويت بظلاله على مشروع "الجامعات المحلية العالمية 30" الذي كانت الجامعتان تسعيان لتحقيقه من خلال الاندماج. إذ أن موافقة أعضاء المجتمع الأكاديمي شرط أساسي لا غنى عنه في طلب الاندماج الرسمي.
قال أحد المسؤولين في جامعة كونجو معبراً عن خيبة أمله: "يبدو أن بعض أعضاء المجتمع الأكاديمي بجامعة تشونغنام اعتقدوا أنه بعد اختيار الجامعة ضمن برنامج 'صنع عشر جامعات مستوى جامعة طوكيو'، فإن الأوضاع مرضية بما يكفي وأنه لا حاجة للخوض في اندماج معقد".
أضاف المسؤول: "يبدو أن نقابات العمل في جامعة تشونغنام المطالبة بتحسين نظام الرواتب قد ساهمت في تصعيد معارضة الموظفين، بينما استمرت مخاوف الطلاب من عدم الاستقرار الناجمة عن توحيد الحرم الجامعي في التأثير على موقفهم".
قال أحد المسؤولين في جامعة تشونغنام: "لا يختلف معدل الموافقة بين أعضاء هيئة التدريس كثيراً عما كان عليه في التقديم السابق لمشروع الجامعات المحلية العالمية". لكنه أضاف: "غير أننا نشعر بقلق حقيقي بشأن احتمالية استرجاع التمويل أو إلغاء اختيارنا في المشروع إذا فشل الاندماج".
رغم رفض التصويت، لم تتخلِ الجامعتان عن نقاشات الاندماج بشكل نهائي. قال مسؤول في جامعة كونجو: "الرفض في التصويت لا يعني إنهاء المناقشات الآن". وأضاف: "نحتاج إلى شرح منافع الاندماج والهدف الحقيقي لمشروع الجامعات المحلية العالمية بشكل صحيح لأعضاء جامعة تشونغنام، والاستماع مرة أخرى لأسباب معارضة المعارضين والتحقق من مواقفهم من خلال عملية إعادة تصويت إن لزم الأمر".
بقيت جامعة تشونغنام حذرة في موقفها، قائلة: "لا توجد حتى الآن خطط محددة". ستقوم الجامعتان بتحليل دقيق لنتائج جمع الآراء داخل كل منهما، وسيصدران بياناً رسمياً قريباً حول الخطوات المستقبلية المتعلقة بالاندماج.
* تمت ترجمة هذا المقال تلقائيًا بواسطة الذكاء الاصطناعي.