مؤسسة إيلاند وإنكوب توقعان اتفاقية تعاون لدعم تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال المحميين والشباب المستعدين للاستقلالية

تخفيف الفجوة التعليمية من خلال التعليم الأساسي للغة الإنجليزية للأطفال المحميين

توفير تعليم موجه نحو التوظيف والمهارات العملية للشباب المستعدين للاستقلالية

• تخفيف الفجوة التعليمية من خلال التعليم الأساسي للغة الإنجليزية للأطفال المحميين

• توفير تعليم موجه نحو التوظيف والمهارات العملية للشباب المستعدين للاستقلالية

من اليسار إلى اليمين: رئيسة مجلس إدارة التعاونية الاجتماعية إنكوب آن مي-ها ورئيس مؤسسة إيلاند جونغ يونغ-إيل يلتقطان صورة تذكارية بعد توقيع اتفاقية دعم التعليم. [الصورة: مؤسسة إيلاند]

أعلنت مؤسسة إيلاند عن توقيع مذكرة تفاهم مع التعاونية الاجتماعية إنكوب في الحادي عشر من الشهر الجاري، وذلك لدعم تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال المحميين والشباب المستعدين للاستقلالية.

اتفقت المؤسستان على توفير دعم تعليمي للغة الإنجليزية يتناسب مع مراحل النمو المختلفة، من الأطفال المحميين وصولاً إلى الشباب المستعدين للاستقلالية. يهدف التعاون إلى ربط التعليم الأساسي في مرحلة الطفولة بالتعليم الموجه نحو التوظيف والمهارات العملية في مرحلة الشباب، بغية تقليل الفجوة التعليمية وتسهيل الدخول إلى المجتمع.

سيتم في البداية تقديم تعليم لغة إنجليزية موجه نحو المهارات العملية لصالح المشاركين في برنامج "مدرسة إيلاند للحياة" الذي يعزز القدرات الوظيفية للشباب المستعدين للاستقلالية. يركز التعليم على تطوير المهارات اللغوية التي يمكن تطبيقها مباشرة في بيئات التوظيف والعمل الفعلية.

في الوقت ذاته، ستقدم المؤسسة دعماً تعليمياً أساسياً للغة الإنجليزية موجهاً للأطفال المحميين في المؤسسات والعائلات البديلة. يهدف هذا الدعم إلى منع فقدان الفرص التعليمية في السنوات الأولى، وتهيئة الأساس لتوصيل الدعم بسلاسة إلى مرحلة الشباب والمساعدة في التوظيف.

ستتولى مؤسسة إيلاند دورها في تحديد الأطفال المحميين والشباب المستعدين للاستقلالية الذين يحتاجون إلى الدعم، وتوفير التمويل اللازم لتشغيل المشروع بما في ذلك أتعاب المدرسين. ستجري المؤسسة أيضاً مراقبة مستمرة لعملية التعلم والتطور لدى المشاركين. تتولى التعاونية الاجتماعية إنكوب مسؤولية تشغيل برامج تعليم اللغة الإنجليزية لضمان استمرار المشاركين في التعلم بثبات.

قال جونغ يونغ-إيل، رئيس مؤسسة إيلاند: "من المهم توفير دعم استباقي لضمان ألا تؤدي الفجوة التعليمية التي يواجهها الأطفال المحميون والشباب المستعدون للاستقلالية خلال مراحل نموهم إلى قيود في اختيار المسار الوظيفي والمهني. لن نكتفي بالدعم التعليمي قصير الأجل، بل سنصاحبهم طوال مراحل نموهم من الطفولة إلى الشباب لمساعدتهم على تحقيق الاستقلالية."

قالت آن مي-ها، رئيسة مجلس إدارة التعاونية الاجتماعية إنكوب: "تشكل الكفاءة اللغوية في الإنجليزية أكثر من مجرد أداة لإعداد التوظيف؛ فهي بمثابة سلم فرص يتيح للشباب استكشاف مسارات وظيفية أوسع والدخول إلى المجتمع بثقة. سنعتمد على خبرتنا التعليمية وتخصصنا لتوفير فرص تعليمية فعلية وذات معنى للأطفال المحميين والشباب المستعدين للاستقلالية."

تعمل مؤسسة إيلاند على تشغيل برنامج "مدرسة إيلاند للحياة" لدعم استكشاف المسارات الوظيفية وتعزيز القدرات الوظيفية للشباب المستعدين للاستقلالية. يقدم البرنامج، الموجه للشباب المستعدين للاستقلالية الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و34 سنة، دورة تدريبية مدتها ثلاثة أشهر تتضمن التوجيه الوظيفي من موظفي المؤسسة والتدريب على اكتساب العادات الإيجابية وبرامج تعزيز القدرات الوظيفية.



* تمت ترجمة هذا المقال تلقائيًا بواسطة الذكاء الاصطناعي.