معهد التعليم الأساسي الكوري التابع لاتحاد رؤساء الجامعات يضيف 15 دورة جديدة تعكس احتياجات الميدان الجامعي
توفير 91 دورة تعليمية متخصصة في التعليم الأساسي مجاناً للمعلمين والمحاضرين، بما فيها دورات حول 'الذكاء الاصطناعي والتعليم الجامعي'
![الشاشة الرئيسية لمنصة معلمي ومحاضري التعليم الأساسي الإلكترونية. [الصورة: اتحاد رؤساء الجامعات الكوري]](https://image.ajunews.com/content/image/2026/09/17/20260917140722510647.png)
يتم توفير أحدث محتويات تعليمية مجاناً لمعلمي ومحاضري الجامعات تجمع بين طرق التدريس بالذكاء الاصطناعي والتعليم متعدد التخصصات، وذلك لرفع جودة التعليم الأساسي في الجامعات. وبما أن هذه الموارد التعليمية توفر محتوى عملياً يمكن تطبيقه مباشرة في الميدان الجامعي ومواكباً للتطورات الاجتماعية السريعة، فمن المتوقع تعزيز تخصصية التعليم الأساسي، الذي يعتبر جوهر التعليم العالي.
أعلن معهد التعليم الأساسي الكوري (التابع لاتحاد رؤساء الجامعات الكورية) في السابع عشر من الشهر الحالي أنه بدأ تشغيل «منصة معلمي ومحاضري التعليم الأساسي الإلكترونية لعام 2026 (libedu.kr)» منذ العاشر من أغسطس الماضي. أضاف المعهد 15 دورة جديدة تعكس التطورات المعاصرة واحتياجات الجامعات الفعلية، حيث يوفر حالياً 91 دورة تعليمية متخصصة مجاناً.
تتألف الدورات الجديدة الخمس عشرة من ثلاث مجالات أساسية بأعلى معدل طلب في مؤسسات التعليم العالي. يأتي على رأسها القسم الخاص «الذكاء الاصطناعي والتعليم الجامعي» الذي يضم ثماني دورات.
تتضمن الدورات تحديداً: «أخلاقيات البحث والدراسة في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي والمعضلات الأخلاقية» (للأستاذ إيم تاي-هيونج من جامعة جيونججو التربوية)، و«استخدام الذكاء الاصطناعي في عمليات البحث الفعلية» (للأستاذة سون آي-كيونغ من جامعة كوريا)، و«تدريس حساب التفاضل والتكامل باستخدام أنظمة التعلم الذاتي بالذكاء الاصطناعي» (للأستاذ تشوي بيونغ-مون من جامعة دايجيون)، و«استشراء الفكر وفقدان الذاتية المعرفية» (للأستاذ لي تشونغ-هو من جامعة سانغ ميونغ). تركز هذه الدورات على محتوى عملي يواكب التحولات في النموذج التدريسي والقضايا الأخلاقية.
أضيفت أيضاً أربع دورات في قسم خاص آخر بعنوان «تعليم القيم والمعنى في الحياة والاحترام بين الطلاب» لدعم الاستقرار النفسي وتكوين المنظومة القيمية للطلاب الجامعيين، إضافة إلى ثلاث دورات في مجال «التعليم الأساسي متعدد التخصصات» الذي يزيل الحدود بين المجالات العلمية، مثل دورة «الخيال العلمي والتخيل العلمي»، مما أضاف مزيداً من الثراء للمنصة.
ترسخت هذه المنصة، التي أطلقها المعهد منذ عام 2022، بوصفها منفذاً رئيساً لتعزيز تخصصية معلمي ومحاضري التعليم الأساسي.
قال لي كي-جونغ، رئيس اتحاد رؤساء الجامعات الكورية: «يجب أن يتجاوز التعليم الجامعي في عصر الذكاء الاصطناعي مجرد القدرة على توظيف التكنولوجيا ليشمل تنمية الفهم الواسع للإنسان والمجتمع والتفكير المتكامل. سيواصل الاتحاد تطوير ونشر محتويات تعليمية متميزة لتمكين معلمي ومحاضري الجامعات من تطبيق الذكاء الاصطناعي والتعليم متعدد التخصصات بفعالية في بيئات التدريس الفعلية».
* تمت ترجمة هذا المقال تلقائيًا بواسطة الذكاء الاصطناعي.