توفير بيئة استقرار للموظفين والعائلات مع رعاية تعليم الأطفال
عمدة إيتشون يتفاوض مع مدرسة أمريكية بشأن مشروع مدرسة دولية مع عروض منح دراسية
تسعى مدينة إيتشون بمحافظة كيونجي إلى استقطاب مدرسة أمريكية عريقة من نيويورك تسمى "مدرسة جاردن" (Garden School). ويُفسَّر هذا السعي كخطوة استراتيجية لمنع هروب الكفاءات الأساسية من شركة إس كي هاينيكس وتعزيز شروط الاستقرار الدائم في المدينة.
حسبما أفادت الأوساط الصناعية ومدينة إيتشون في العاشر من الشهر الجاري، تجري المدينة مفاوضات مع جانب مدرسة جاردن بشأن إنشاء مدرسة تطبق المنهاج التعليمي الأمريكي. التقى ممثلون من الإدارة الرئيسية للمدرسة بعمدة المدينة سونج سو-سوك في الثامن عشر من سبتمبر الماضي لمناقشة إمكانيات إنشاء المدرسة والتعاون التعليمي. وبحسب ما تبين، التقت المدرسة أيضاً بأقسام مختصة من إدارة المدينة مؤخراً لمناقشة شروط الإنشاء وسبل الاستثمار.
يعتبر استقطاب مدرسة دولية جزءاً من المشروع التعليمي الذي أعلن عنه عمدة المدينة علناً. وهو يمثل نهجاً يُعرف بـ "آني إيه إم إف واي" (PIMFY - Please In My Front Yard)، أي تقديم امتيازات لمشروع كبير كإس كي هاينيكس الذي يتمتع بتأثيرات ضريبية واقتصادية كبيرة.
إن موظفي شركة إس كي هاينيكس يرغبون أيضاً في توسيع البنية التحتية للتعليم الدولي. تهدف الشركة إلى تخفيف العبء الناتج عن اضطرار الموظفين الذين يعملون في إيتشون إلى العيش بعيداً عن أسرهم لأسباب تتعلق بتعليم أبنائهم، أو التنقل لمسافات طويلة من مناطق أخرى.
يستهدف المشروع بشكل خاص احتياجات التعليم لدى أطفال الموظفين العائدين من البعثات في الخارج والمتخصصين الأجانب. الفكرة هي توفير خيار يسمح للأطفال الذين درسوا في الخارج بمتابعة دراستهم وفق المنهاج الأمريكي في كوريا الجنوبية أيضاً.
من المعروف أن مدرسة جاردن اقترحت على مدينة إيتشون إمكانية إبرام اتفاقية عمل مع إس كي هاينيكس وتقديم منح دراسية لأطفال الموظفين. إلا أن تفاصيل الخطة المحددة لم تكن قد وُضّحت حتى الآن.
مدرسة جاردن هي مدرسة خاصة تأسست عام 1923 في حي كوينز بمدينة نيويورك. تقدم برامج تعليمية من مرحلة الطفولة المبكرة حتى المرحلة الثانوية، وحصلت على اعتماد من جمعية المدارس المستقلة في ولاية نيويورك. في تصنيف موقع "نيتشي" للمعلومات التعليمية الأمريكي لعام 2027، حصلت على المركز 424 من بين 4672 مدرسة ثانوية خاصة، مما يضعها ضمن أفضل 10 بالمئة.
المدرسة المزمع إنشاؤها في إيتشون تأخذ في الاعتبار منهاجاً تعليمياً يمتد من مرحلة الروضة إلى الثانوية. بالإضافة إلى التعليم القائم على اللغة الإنجليزية، يجري الفريق دراسة برامج تعكس خصائص الصناعات المحلية، بما في ذلك أشباه الموصلات والذكاء الاصطناعي والعلوم والهندسة.
لا تزال المفاوضات في مرحلة أولية. لم يتم توقيع اتفاقية عمل بين المدينة والمدرسة، كما لم يتم تحديد حجم الاستثمار ونطاق دعم المدينة. يجري حالياً التركيز على مناقشة إنشاء مدرسة للطلاب الأجانب، وبالتالي فإن نطاق إمكانية قبول أطفال الموظفين سيختلف بناءً على النوع النهائي للمدرسة والمتطلبات المتعلقة بالالتحاق. لم يتم تحديد الطاقة الاستيعابية والرسوم الدراسية وموعد الافتتاح بعد.
قال مسؤول من محافظة كيونجي: "لم يتم تحديد مدى الاستثمار الذي ستقدمه المدرسة وما هو نطاق الدعم الذي ستطلبه من المدينة. نحتاج إلى تحديد حجم الاستثمار بشكل ملموس قبل أن يمكننا تحديد موعد الافتتاح المتوقع، لكن الأمور لم تصل إلى هذا المستوى من التقدم حتى الآن".
* تمت ترجمة هذا المقال تلقائيًا بواسطة الذكاء الاصطناعي.
