القطاع التعليمي والعمالي يتحدان ضد إعادة صياغة المخصصات المالية للتعليم المحلي

جيونغ كون-سيك: "انخفاض عدد الطلاب لا يقلل النفقات الثابتة بالمدارس... يجب على الدولة إعداد خطط تمويلية عند تطبيق سياسات جديدة"

قادة الحركة العمالية: "تجاوز مجرد تعديل الميزانية إلى إعلان التخلي عن التعليم العام... إطلاق حملة توقيع بمليون توقيع"

• جيونغ كون-سيك: "انخفاض عدد الطلاب لا يقلل النفقات الثابتة بالمدارس... يجب على الدولة إعداد خطط تمويلية عند تطبيق سياسات جديدة"

• قادة الحركة العمالية: "تجاوز مجرد تعديل الميزانية إلى إعلان التخلي عن التعليم العام... إطلاق حملة توقيع بمليون توقيع"

جيونغ كون-سيك رئيس هيئة رؤساء المناطق التعليمية بكوريا الجنوبية وأمين تعليم سيول، ومسؤولو الاتحاد الكوري الديمقراطي للنقابات العمالية عقدوا جلسة حوار سياسية مشتركة في 28 من الشهر الجاري في غرفة الاجتماعات بالطابق السفلي الأول بمديرية تعليم سيول، للتصدي لخطة إعادة صياغة المخصصات المالية للتعليم المحلي والتعامل مع أزمة الاستقلالية التعليمية والأزمة المالية التعليمية.

تصدت القطاعات التعليمية والعمالية لمحاولة الحكومة الأحادية الجانب لإعادة صياغة المخصصات المالية للتعليم المحلي من خلال تشكيل جبهة موحدة. وقد أعلن جيونغ كون-سيك رئيس هيئة رؤساء المناطق التعليمية بكوريا الجنوبية وأمين تعليم سيول، وكبار ممثلي الاتحاد الكوري الديمقراطي للنقابات العمالية عن اجتماع سياسي طارئ، محذرين من أن تقليل الدولة للميزانية التعليمية بذريعة انخفاض عدد الطلاب سيؤدي حتماً إلى انهيار التعليم العام وتهديد حقوق العيش للعمال بدوام غير محدد في المدارس، مؤكدين على اتخاذ تدابير حازمة للتصدي.

عُقدت جلسة الحوار السياسي المشترك بعنوان "التصدي لخطة إعادة صياغة المخصصات المالية للتعليم المحلي والتعامل مع أزمة الاستقلالية التعليمية والأزمة المالية التعليمية" في تمام الساعة الحادية عشرة صباحاً من يوم 28 بغرفة الاجتماعات بالطابق السفلي الأول بمديرية تعليم سيول. حضر الاجتماع بعدد كبير من القيادات العمالية من بينهم جيونغ كون-سيك أمين تعليم سيول، ويانج كيونج-سو رئيس الاتحاد الكوري الديمقراطي للنقابات العمالية، وكيم كوانج-تشانج رئيس اتحاد العاملين بالخدمات العامة، وأوم جيل-يونج رئيس اتحاد النقل والخدمات الاجتماعية الوطنية، وبارك يونج-هوان رئيس نقابة المعلمين الوطنية.

دحض جيونغ كون-سيك خلال كلمته الافتتاحية المنطق الحكومي القائم على إعادة الصياغة. وقال: "انخفاض عدد الطلاب لا يعني بأي حال من الأحوال أن الاحتياجات المالية للمدارس تنخفض بنفس الوتيرة"، مضيفاً: "يجب الحفاظ على المدارس والفصول الدراسية، وستستمر النفقات المتعلقة برواتب الموظفين التعليميين وتكاليف صيانة المرافق".

وأكد أن هناك حاجة ماسة لزيادة الاستثمار المالي في مجالات تعليم محو الأمية الأساسي والتعليم الخاص والرعاية المدرسية الموسعة والتعليم الرقمي والذكاء الاصطناعي. وشدد جيونغ كون-سيك بشكل خاص على أن "قطاع التعليم بسيول تحمل أعباء مالية إضافية بلغت 99.6 مليار وون بسبب مشاريع سياسية وطنية رئيسية مثل التعليم الثانوي المجاني ومدارس الرعاية الموسعة"، مؤكداً أن "الحكومة إذا كانت تنوي الالتزام بسياسات تعليمية جديدة، فيجب عليها أن تناقش معاً الترتيبات التمويلية المناسبة".

وأشار أيضاً إلى أن الأجور ومعاملة العاملين بالمدارس يتم تحديدها سنوياً من خلال المفاوضات مع هيئات التعليم المحلية، مما يعني أن تضعضع الاستقرار المالي للتعليم قد يؤدي إلى نقص الكوادر البشرية بالمدارس وتدهور جودة الخدمات، ليشير بذلك إلى ضرورة التضامن مع القطاع العمالي.

وسمّى قادة العمل خطة الحكومة بإعادة الصياغة بـ"السرقة" و"إعلاناً بالتخلي عن التعليم العام"، معلنين عن نهج نضالي صارم.

قال ويانج كيونج-سو رئيس الاتحاد الكوري الديمقراطي للنقابات العمالية: "في وقت تدفق عائدات ضريبية ضخمة إضافية، يثير سخطاً عميقاً موقف الحكومة الذي يعطي للشركات بسخاء بينما تطلب من التعليم أن يشد الأحزمة"، مؤكداً أن "إذا انخفض عدد الطلاب، فلا يجب تخفيض الميزانيات بل يجب اغتنام هذه الفرصة الذهبية لرفع جودة التعليم وضمان الحق في العيش الكريم للعمال ذوي العقود غير المحددة".

وقال أوم جيل-يونج رئيس اتحاد النقل والخدمات الاجتماعية الوطنية إن خطة إعادة الصياغة تمثل "محاولة للإضرار بالاستقلالية التعليمية المحلية، وهي قيمة دستورية، تحت ستار صندوق الاستجابة للمستقبل"، معلناً أن "المسودة المعدلة التي تمت بناءً على فترة إخطار تشريعي قصيرة جداً لا تتجاوز خمسة أيام ستخضع لإعادة فحص شاملة من نقطة الصفر، وسيتم تنظيم اعتصام أمام البرلمان وحملة توقيع بمليون توقيع".

وأُفصِح في جلسة الحوار عن واقع المدارس المحزن الذي سيتعرض للتأثر المباشر من تقطع الميزانيات. حذر بارك يونج-هوان رئيس نقابة المعلمين الوطنية من أن "واحداً من كل ثلاثة فصول دراسية بالمدارس الإعدادية بجميع أنحاء البلاد يعاني الاكتظاظ، وبينما يتزايد عدد الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والطلاب في أزمات نفسية، فإن نسبة توظيف مستشاري الصحة النفسية المتخصصين لا تتجاوز 42.5%"، محذراً من أن "الاستجابة لضغوط جهات الميزانية التي تجهل الواقع التعليمي الفعلي ستؤدي إلى انهيار المدارس".

وقال جيونج إن-يونج مدير الهيئة الوطنية للموظفين التعليميين: "تماماً كما تشكل رواتب الموظفين 70% من ميزانية الشرطة، فإن التعليم أيضاً قطاع خدمات موجهة للأفراد، لكن الحكومة تصنف رواتب العمال في قائمة الإنفاق "الاستنزافي" المراد خفضه أولاً". وأضاف: "مع وجود معدلات شاغرة حرجة في مرافق التغذية المدرسية، وفي بيئة تعليمية متدهورة حيث يتولى مساعد تعليمي واحد رعاية 12 طالباً معاقاً، فإن خفض الميزانيات يعني ببساطة التخلي عن سلامة الأطفال".

وأكد مين تايه-هو رئيس اتحاد العمال بدوام غير محدد بالمدارس الوطني أن "في الوقت الذي تتدفق فيه عائدات ضريبية إضافية، فإن معدل الزيادة في ميزانية التعليم للسنة القادمة يبلغ بالكاد 3.2%، وهو أقل من معدل زيادة رواتب الموظفين العام البالغ 3.9%"، داعياً إلى "وقف فوري للخفض الاستهتاري والمستعجل والمتحيز للميزانية التعليمية بمقدار 32.5 تريليون وون، خاصة مع أن العمال بدوام غير محدد بالمدارس قد بدؤوا في مفاوضات جماعية خاصة بهم".



* تمت ترجمة هذا المقال تلقائيًا بواسطة الذكاء الاصطناعي.