اتهامات بالغش عبر استخدام الذكاء الاصطناعي في مادة تعليمية عامة عبر الإنترنت
إعادة الامتحان حضوري في 14 ديسمبر.. الجامعة: «سنرد بصرامة وفقاً للوائح الجامعية»
ألقت اتهامات بالغش عبر استخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي التوليدية في امتحان الفصل الأول بإحدى المواد التعليمية العامة بجامعة قونقوك بكوريا الجنوبية بظلالها على نحو 600 طالب، ما دفع الجامعة إلى إعادة الامتحان لهم. وبدأت الأزمة عندما نشر أحد الطلاب منشوراً على المنتدى الإلكتروني الجامعي يفتخر فيه بحصوله على 99 درجة باستخدام الذكاء الاصطناعي.
وبحسب وكالة يونهاب للأنباء في 23 أكتوبر، فقد أثيرت اتهامات بممارسة غش عبر الذكاء الاصطناعي في امتحان الفصل الأول الذي أُجري عبر الإنترنت يوم 19 أكتوبر.
تابع المقرر الدراسي نحو 600 طالب في محاضرة عبر الإنترنت، وتم إجراء الامتحان من خلال منصة الفيديو كونفرنس (زوم) مع مراقبة مباشرة وتسجيل الجلسة.
بدأ الجدل عندما نشر أحد الطلاب بعد الامتحان منشوراً على منتديات الجامعة الإلكترونية يوضح فيه أنه حصل على 99 درجة باستخدام الذكاء الاصطناعي. وذكر الطالب أنه قام بصياغة إجاباته بناءً على الإجابات الصحيحة التي زوده بها نظام الذكاء الاصطناعي.
أصدر الأستاذ المسؤول عن المقرر بيان إخطار للطلاب جاء فيه: «لاحظنا أن جودة الامتحان قد تأثرت بممارسات غش من قبل بعض الطلاب، بما في ذلك استخدام الذكاء الاصطناعي، وهو ما أثر على عدالة الامتحان وقيمته التميزية، وبناءً على ذلك قررنا إعادة الامتحان». وأضاف: «سنقوم بإعادة امتحان الفصل الأول».
بموجب هذا القرار، سيتعين على الطلاب المسجلين في المقرر إجراء امتحاني الفصل الأول والامتحان النهائي معاً بصورة حضورية في 14 ديسمبر، وهو موعد الامتحان النهائي الأصلي.
أعلنت إدارة جامعة قونقوك عن سياستها بشأن التعامل الصارم مع الموضوع، حيث أكدت أنها ستتخذ إجراءات صارمة وفقاً للوائح والأنظمة الجامعية في حالة التأكد من ارتكاب أي طالب لممارسات غش فعلية أو عند تحديد هويته.
لا تمثل هذه الحادثة أول مرة تثار فيها تهم تتعلق باستخدام الذكاء الاصطناعي في الغش الأكاديمي بين الجامعات الكورية. فقد سبق أن واجهت جامعات رائدة مثل جامعة سيول وجامعة يونسي وجامعة كوريا اتهامات مماثلة تتعلق باستخدام الذكاء الاصطناعي في الغش العام الماضي.
* تمت ترجمة هذا المقال تلقائيًا بواسطة الذكاء الاصطناعي.