وزارة التعليم والمؤسسة الوطنية للتعليم المستمر تنظمان بنجاح ندوة تدريب برنامج الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية المكثفة للعاملين لعام 2026
تكريم 13 جامعة رائدة جديدة تضمّ جامعة دونغ وسيوكانغ... تبادل الخبرات الناجحة لتعزيز أطر التعاون
![المشاركون في ندوة تدريب برنامج الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية المكثفة لعام 2026 يلتقطون صورة تذكارية. [الصورة=المؤسسة الوطنية للتعليم المستمر]](https://image.ajunews.com/content/image/2026/09/04/20260904172200912833.jpeg)
تسارع خطى الجامعات والحكومة لرفع الكفاءات المهنية للعاملين في ظل عصر الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي السريع. وفي خطوة تهدف إلى رفع جودة التعليم المستمر للبالغين ونشر برامج تعليمية متخصصة مطورة تتناسب مع احتياجات المجال العملي في جميع أنحاء البلاد، اجتمعت 38 جامعة من مختلف المحافظات لتعزيز التعاون والعمل المشترك.
أعلنت وزارة التعليم والمؤسسة الوطنية للتعليم المستمر أنهما نظمتا يوم الرابع من سبتمبر الندوة التدريبية "برنامج الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية المكثفة للعاملين لعام 2026" في قاعة فيروم بدرج فيروم تاور بسيول، وحضرها حوالي 80 مسؤولاً من الجامعات المشاركة البالغ عددها 38 جامعة.
تم تصميم هذه الندوة التدريبية لتعزيز الأساس التعليمي للجامعات بغرض تزويد العاملين بمهارات الذكاء الاصطناعي والكفاءات الرقمية الضرورية والمطلوبة فوراً في بيئة العمل، بالإضافة إلى ضمان إدارة شفافة وسليمة للمشروع.
شهدت فعاليات هذا اليوم حفل تقديم شهادات تكريم "الجامعات الرائدة في مجال الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية" لـ 13 جامعة جديدة انضمت للمشروع هذا العام، مما لفت انتباه الحضور. تضمنت قائمة الجامعات الرائدة المختارة حديثاً: جامعة كايرون للفنون، جامعة دونغ، جامعة مايونجي، كلية مايونجي المتقدمة، جامعة كومو للهندسة الحكومية، كلية تشونهاي للعلوم الصحية، جامعة وسونغ، كلية تشوسون للعلوم التطبيقية، الجامعة المفتوحة الكورية للبث الإذاعي والتلفزيوني، جامعة دايجو للطب الشرقي، جامعة سيوكانغ، جامعة سيول الرقمية، وجامعة سونتشونهيانغ.
في الجلسة التالية المخصصة لتبادل أفضل الممارسات من العام الأول للتشغيل، عرضت الجامعات المشاركة خبراتها العملية المباشرة. قدمت كلية مايونجي المتقدمة نموذج "المقررات المتكاملة" الذي يربط بين عدة مواد دراسية، بينما عرضت جامعة بوسان الرقمية أفضل ممارساتها في "معسكرات التكثيف" التي تعزز الكفاءات في فترة زمنية قصيرة. ناقش المشاركون خلال تبادل هذه الخبرات المتعلقة بتصميم البرامج التعليمية المتناسبة مع احتياجات المجال العملي آليات تعاون عملية وفعلية لتحقيق نمو مشترك بين الجامعات.
وبما يتجاوز مجرد تبادل الخبرات، تم تنفيذ برنامج تدريبي مكثف على الجوانب الإدارية والعملية لضمان تشغيل سلس وشفاف للمشروع. قدمت المؤسسة الوطنية للتعليم المستمر "دليل تشغيل برنامج الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية المكثفة للعاملين وإرشادات إدارة الجودة"، كما شاركت شركة محاسبة متخصصة في تقديم تدريب بشأن أساليب إدارة المساعدات المالية من الخزانة العامة وأمثلة على ملاحظات التدقيق، مما عزز الشفافية والصرامة في تنفيذ ميزانية المشروع.
أشارت المؤسسة الوطنية للتعليم المستمر إلى أن السنة الأولى للمشروع شهدت نتائج مهمة حيث شارك أكثر من 16 ألف متعلم بالغ، وأعلنت نيتها توسيع نطاق العمل وزيادة الفوائد هذا العام.
قال كيم وول-يونغ، رئيس المؤسسة الوطنية للتعليم المستمر: "تغيّر تقنيات الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية بسرعة طرق العمل في مجتمعنا ومعايير الكفاءات المهنية"، وأضاف: "بناءً على هذه الإنجازات، سنوسع نطاق برنامجنا هذا العام ليشمل 38 جامعة و17 منطقة جغرافية وأكثر من 20 مجالاً وظيفياً، لضمان أن يتمكن العاملون من اكتساب مهارات الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية المطورة والمناسبة لاحتياجات السوق".
تعتزم المؤسسة الوطنية للتعليم المستمر الاستفادة من هذه الندوة التدريبية لتعزيز وتقوية أطر التعاون مع الجامعات المشاركة، وسيستمر عملها في توسيع بيئة التعليم المستمر للذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية الموجهة نحو احتياجات السوق، مما يمكّن المتعلمين البالغين من التكيف والاستجابة الفعالة للتطورات السريعة في بيئة العمل.
* تمت ترجمة هذا المقال تلقائيًا بواسطة الذكاء الاصطناعي.